关键数据
区域平台 · 19 所小学
| 覆盖学校 | 19 所小学 |
|---|---|
| 统计周期 | 2024—2025 学年 |
| 课堂观察数据 | 2796 节 |
| 参与教师 | 494 名，78.8% 多次传课 |
| 师生互动型课堂 | 56.37% |
| 教师主导型课堂 | 8.65% |
| 教师教学素养综合分 | 77.3（高于全国常模） |
| 学生参与度 | 59.35%（高于全国常模） |
项目背景
麦盟 AI 课堂分析产品入驻成都市双流区智慧教育平台，覆盖全区 19 所小学。
数据规模
2024—2025 学年累计收集 2796 节课堂观察数据，494 名参与教师中 78.8% 多次传课。
项目结果
师生互动型课堂占比 56.37%，教师主导型课堂仅 8.65%；教师教学素养综合分 77.3，学生参与度 59.35%，均高于全国常模。